ChronoQuest
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Approfondimenti, aggiornamenti e note sul progetto ChronoQuest per portare la gamification nella didattica.
Immaginiamo di entrare in classe e comunicare agli studenti che oggi non ci sarà una normale lezione. Al suo posto, dovranno decifrare un messaggio misterioso, risolvere una serie...
Leggi l'articoloLavagne interattive, tablet, piattaforme digitali, intelligenza artificiale, applicazioni educative e strumenti di gamification. Negli ultimi anni, la tecnologia ha trasformato pro...
Leggi l'articoloImmaginiamo due studenti alle prese con un argomento particolarmente difficile. Il primo studia per ore, ma ha la sensazione di non migliorare. Il secondo affronta lo stesso argome...
Leggi l'articoloLeggere, ascoltare e guardare una spiegazione sono attività importanti per imparare. Ma spesso non sono sufficienti. C'è una differenza significativa tra capire come si fa qualcosa...
Leggi l'articoloQuando pensiamo all'apprendimento, tendiamo a concentrarci soprattutto sulla parte "razionale": spiegazioni, esercizi, memoria, attenzione e valutazioni. Ma imparare non è un proce...
Leggi l'articoloUno dei problemi più comuni in qualsiasi classe è la difficoltà nel mantenere l'attenzione degli studenti. Dopo pochi minuti qualcuno guarda fuori dalla finestra, qualcun altro con...
Leggi l'articoloLa gamification viene spesso presentata come una soluzione semplice per rendere più coinvolgenti attività che gli studenti considerano noiose. Aggiungiamo punti. Inseriamo una clas...
Leggi l'articoloSbagliare è una parte inevitabile dell'apprendimento. Eppure, molti studenti vivono l'errore come qualcosa da evitare a tutti i costi. Alzano raramente la mano quando non sono sicu...
Leggi l'articoloPerché uno studente studia? Perché è curioso e vuole imparare, oppure perché vuole ottenere un buon voto, una ricompensa o evitare una punizione? La risposta non è sempre la stessa...
Leggi l'articoloPerché alcuni studenti, davanti a una difficoltà, pensano "non sono portato per questa materia", mentre altri reagiscono pensando "non ci riesco ancora"? La differenza può essere l...
Leggi l'articoloClassifiche, punteggi, gare e sfide sono tra gli elementi più comuni della gamification. La competizione può rendere un'attività più coinvolgente e spingere gli studenti a impegnar...
Leggi l'articoloOgni anno molti studenti affrontano lo stesso ostacolo. Dopo aver imparato le basi della programmazione procedurale, l'arrivo della programmazione orientata agli oggetti (OOP) semb...
Leggi l'articoloPerché alcune attività coinvolgono gli studenti al punto da far perdere loro la cognizione del tempo, mentre altre vengono affrontate con scarso entusiasmo? La risposta non dipende...
Leggi l'articoloNegli ultimi anni sono nate numerose piattaforme che aiutano gli insegnanti a rendere le lezioni più coinvolgenti attraverso la gamification. Alcune trasformano le verifiche in qui...
Leggi l'articoloOgni insegnante, prima o poi, si pone la stessa domanda: è meglio essere severi o comprensivi? La risposta, come spesso accade in educazione, non sta negli estremi. Un docente ecce...
Leggi l'articoloQuanto conta il talento? Moltissimo. Ma spesso non è l'unico fattore che determina il successo di uno studente, di un atleta o di un professionista. Anche le aspettative delle pers...
Leggi l'articoloPer molto tempo si è pensato che rimproveri e punizioni fossero il modo migliore per ottenere risultati migliori. Se uno studente prende un brutto voto, lo si sgrida; se si distrae...
Leggi l'articoloUno degli obiettivi più difficili per ogni docente è mantenere alta la motivazione degli studenti. Anche attività didattiche ben progettate possono perdere efficacia se gli alunni...
Leggi l'articoloNegli ultimi anni si sente parlare sempre più spesso di gamification e game-based learning. Spesso questi due concetti vengono usati come sinonimi, ma in realtà indicano strategie...
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